Leerdoelen
- De leerling kan de geografische ligging van Nederland op de wereldkaart aanwijzen in twee verschillende tijden(Carboon en Perm).
- De leerling kan vier verschillende klimaten onderscheiden.
- De leerling kan de vindplaatsen van aardgas in de Nederlandse bodem aanwijzen.
- De leerling kan globaal de ligging van zout in de bodem aanwijzen.
- De leerling kan de relatie tussen de aanwezigheid van aardgas en zout in de Nederlandse bodem verklaren.
Benodigde voorkennis
-
Randvoorwaarden
Atlas, kleurpotloden, schaar en lijm
Beoordeling
-
Lesactiviteiten
Activiteit 1: Introduceer het onderwerp
Voer een onderwijsleergesprek aan de hand van deze vragen:
- Welke natuurlijke grondstoffen heeft Nederland?
- In welke provincie is aardgas gevonden?
- Waarvoor wordt aardgas gebruiken?
Activiteit 2: Maak de werkbladen
Leerlingen voeren de opdrachten op de werkbladen uit.
Activiteit 3: Bespreek de opdrachten na
Bespreek de opdrachten met de leerlingen na. De juiste antwoorden
vindt u bij Achtergrondinformatie voor de docent.
Bijlagen
- Werkbladen De gasbel onder Nederland
- Achtergrondinformatie voor de docent
- Antwoordenblad De gasbel onder Nederland
Link naar de les
Download de complete les: 49_PO_Gasbel_onder_Nederland_SLO.pdf