Moeten we een nieuwe geschiedenismethode aanschaffen?

Nee, het is niet nodig om alleen voor de canonvensters een nieuwe geschiedenismethode aan te schaffen. Wel is het zaak bij ieder tijdvak na te gaan of de canonvensters, die bij dit tijdvak horen, in de methode voorkomen. Onder de knop "voor docenten" is aangegeven of en waar het betreffende venster in de meest gebruikte methodes aan de orden komt. Als dat niet het geval is, dan kunt u de betreffende vensters op andere manieren aan de orde stellen. Als voorbeeld enkele mogelijkheden bij het venster Spinoza (1632-1677): Op zoek naar de waarheid

  • De op deze site beschikbare Vensterles over Spinoza geven;
  • Spinoza noemen bij de les(sen) over de Gouden Eeuw en daar een les 'filosoferen met kinderen' aan koppelen, bijvoorbeeld over godsdienstvrijheid;
  • Het venster aan de orde stellen bij een ander vak en van daaruit verwijzen naar de Gouden Eeuw. Bij Spinoza zou dat bijvoorbeeld kunnen bij godsdienstles (Joodse religie en cultuur) of bij 'samenleving' in een les over democratie, vrijheid van meningsuiting, tolerantie en respect;
  • De Klokhuisaflevering of een van de Canonclips over Spinoza met de klas behandelen;
  • Na een korte introductie een afbeelding van Spinoza aan de klassikale tijdsbalk hangen.

De meeste educatieve uitgevers hebben in de afgelopen jaren de canon verwerkt in hun methodes.