stem op ons

Nieuwsbrief 18, mei 2010

Bestel nu: de canonbureaukalender 2010/2011

bureaukalender 2010

De eerste canonbureaukalender bleek een groot succes: ruim 5000 juffen en meesters hebben hem op hun bureau staan. De kalender voor volgend schooljaar ligt nu bij de drukker. Bestel 'm nu alvast, die handige bureaukalender over de canon van Nederland voor 2010/2011, vol actuele aanknopingspunten om de canonvensters in de les te bespreken. Wees er snel bij, want de oplage is beperkt. Bestellen kunt u in de webwinkel. En nu we het toch over de webwinkel hebben, had u de handige set Vensterkaarten al gezien?

Juf Debby winnares van De Nieuwe Schoolstrijd

De finale van De Nieuwe Schoolstrijd, de voorleeswedstrijd voor juffen en meesters, is gewonnen door juf Debby Haring van basisschool Andreashof in Kwintsheul (ZH). Ze mag zich sinds 26 mei 2010 'Beste voorleesjuf van Nederland' noemen. De meesters Gerard Veldhuizen (IJsselstein) en Hans Schepers (Ossendrecht) veroverden plaats twee en drie. De finale werd gehouden in het Archeon in Alpen aan den Rijn. Tweede Kamervoorzitter Gerdi Verbeet heeft de hoofdprijs uitgereikt.

De finalekandidaten waren (in willekeurige volgorde):

Kandidaat

School

Plaats

Juffrouw Toke Zwinkels

Julianaschool

Winterswijk

Juffrouw Astrid Memelink

OBS de Kooi

Eelde

Meester Hans Schepers

Bs De Meulenrakkers

Ossendrecht

Juffrouw Esther Koudijs

PCBS De Regenboog

Zeewolde

Juffrouw Sanne Reijans

Bs De Berensprong

Herkenbosch

Juffrouw Debby Haring

Bs Andreashof

Kwintsheul

Meester Gerard Veldhuizen

OLV van Fatimaschool

IJsselstein

VoorleeswedstrijdEen deskundige jury bepaalde wie gekroond werd tot 'Beste voorleesjuf of -meester van Nederland'. De jury bestond uit Jacques Vriens (schrijver), Liesbet Vreys (Stichting Lezen Vlaanderen), Philip Freriks (journalist en voormalig presentator NOS Journaal) en Hubert Slings (neerlandicus en directeur Stichting entoen.nu). De presentatie van de middag was in handen van Sipke Jan Bousema.

In totaal hebben ruim honderd leerkrachten zich opgegeven om mee te doen aan de wedstrijd voor leerkrachten. De vervolgrondes werden georganiseerd door lokale bibliotheken en de Provinciale Service Organisaties. De leerkrachten hebben naast hun wedstrijd op school, ook meegedaan aan een vervolgronde in de regio.

De Nieuwe Schoolstrijd is een project van Stichting Lezen en het Sectorinstituut Openbare Bibliotheken in samenwerking met Stichting entoen.nu. De betrokken organisaties willen met deze wedstrijd leerkrachten uit de groepen 5, 6, 7 en 8 in het basisonderwijs uitdagen om voor te lezen uit kinder- en jeugdboeken die horen bij de vijftig vensters van de cultuurhistorische canon van Nederland. Kinderen maken hierdoor op een speelse manier kennis met literaire boeken over onze geschiedenis.

Stichting Lezen vestigt sinds het begin van de jaren negentig de aandacht op het belang van voorlezen. De Nieuwe Schoolstrijd is een project in het kader van Kunst van Lezen en wordt financieel mogelijk gemaakt door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

Rijksmuseum presenteert "Jij & de Gouden Eeuw"

canon 5 uitsnede2Dinsdag 18 mei presenteerde het Rijksmuseum aan de pers het nieuwe programma Jij & de Gouden Eeuw. Dit lesstofvervangend educatiefprogramma is ontwikkeld - in overleg met het basisonderwijs - door het Rijksmuseum en De Toneelmakerij voor groep 6, 7 en 8.

Jij & de Gouden Eeuw heeft de canon als uitgangspunt ter illustratie genomen voor het behandelen van de Tijd van Regenten en Vorsten. Het programma is opgebouwd rond drie bekende 17de eeuwse Nederlanders uit de canon van Nederland: Rembrandt van Rijn, Hugo de Groot en Michiel de Ruyter. (Maar hierbinnen komen ook de vensters "de Republiek", "de VOC" en "de Grachtengordel" aan de orde.) Het verhaal van deze drie personen is omgevormd tot een spannend script.

In dat script krijgt elke de leerling een rol. Wie speelt welke rol? Dat bepalen zij zelf! Door middel van het computerspel Ranking the Class geven de leerlingen aan welk personage uit de Gouden Eeuw het beste bij hun mede-klasgenoten past. Daarna belanden zij, als 'hun' personage, in het (waargebeurde) verhaal: in de klas wordt het script gelezen, waarbij elke leerling zijn of haar rol heeft. Het script eindigt - heel spannend! - met een cliffhanger. Hoe zal het aflopen?

Dat ontdekken de leerlingen tijdens het bezoek aan het Rijksmuseum. Zij staan daar oog in oog met de voorwerpen en schilderijen uit de Gouden Eeuw die hun personage misschien wel ooit heeft aangeraakt. Daarna kruipen zij nogmaals in de huid van hun personage en wordt, onder begeleiding van dramadocenten van de Toneelmakerij, het einde van het verhaal uitgespeeld in een toneelstuk.

Terug op school verwerken de leerlingen alle nieuwe kennis en ervaring in verschillende, zelf te kiezen, eindopdrachten die zij tenslotte aan elkaar presenteren.

De Goudse canon

Regiocanons.nl is uitgebreid met de Goudse canon. Deze canon vertelt aan de hand van 40 vensters wat iedereen zou moeten weten over de rijke geschiedenis van Gouda. Daaronder de drukker Gerard Leeu en natuurlijk Erasmus, maar ook de eigenzinnige vroedvrouw Anna van Hensbeek, en beroemde gebouwen als de Sint Janskerk (met de Goudse Glazen), de Waag en het stadhuis. Veel van de vensters hebben een directe link met de canon van Nederland.

Er zijn inmiddels 26 canons beschikbaar op www.regiocanons.nl

Agenda

Meer informatie over de agenda in deze Nieuwsbrief of via /actueel/agenda


officiële versie
inloggen