De film Daens van Louis Paul Boon vormt het uitgangspunt van een webquest. De leerlingen bekijken de film en tijdens en na de film maken zij een aantal opdrachten die betrekking hebben op de film. Daarna maken ze nog een aantal andere opdrachten die allemaal gaan over de gevolgen van de industrialisatie van de samenleving.
| Vak | geschiedenis |
| Tijdvak | Tijd van burgers en stoommachines |
| Doelgroep | vmbo 2 g/t |
| Tijdsduur | 3 lessen |
| Groeperingsvorm | individueel |
-
De opdrachten worden afzonderlijk beoordeeld. De docent geeft de leerlingen een beoordelingsmodel. Als de leerlingen een aantal opdrachten hebben gemaakt verzamelen ze die in een portfolio, dat als geheel wordt beoordeeld.
De leerlingen kijken naar de film en maken opdrachten
Deze les is te vinden op: http://www.digischool.nl/gs/community/histoforum/daens/index.htm