Eise Eisinga, de man die van 1774 tot 1781 in zijn huis in Franeker een planetarium bouwde, hoort thuis in de Tijd van Pruiken en Revoluties, de achttiende eeuw. Het Canonvenster Eise Eisinga sluit niet direct aan op de twee kenmerkende aspecten van de Tijd van Pruiken en Revoluties voor het basisonderwijs. Eisinga kan gelden als een representant van een stroming, die de wetenschap centraal stelt in de samenleving: de Verlichting. Als zodanig heeft hij een plaats in de Canon van Nederland gekregen: - een wolkammer, die zich door zelfstudie bekwaamd heeft in wis- en sterrenkunde - een man die wilde weten hoe alles in elkaar zit - een man die in staat bleek te zijn om ingewikkelde apparaten te bouwen met als resultaat een tot op de dag van vandaag werkend planetarium.
| Vak | geschiedenis/Natuurkunde |
| Tijdvak | tijd van pruiken en revoluties (1700-1800) |
| Doelgroep | groep 7/8 |
| Tijdsduur | - |
| Groeperingsvorm | - |
De leerlingen kunnen de onderdelen van het zonnestelsel in goede volgorde benoemen
N.B. Wanneer de leerlingen Franeker niet kunnen plaatsen dan wordt dit in de les aangewezen op de kaart van Nederland. Wanneer de leerlingen nog geen kennis hebben van het zonnestelsel wordt gekozen voor lesopzet 2.
-
-
Lesopzet 1
Inleiding - Gesprek: Het Zonnestelsel
Leskern A - Verhaal:Paniek in Friesland
Leskern B - Informatie: Het zonnestelsel
Verwerking - Opdrachten
Lesopzet 2
Inleiding - Verhaal:Paniek in Friesland 1
Groepswerk - Onderzoek: Het zonnestelsel
Vervolg - Verhaal: Paniek in Friesland 2
Verwerking - Opdrachten
Aansluitend indien mogelijk:
Bezoek aan Planetarium - Franeker
Bezoek aan een sterrenkundig museum
Bezoek aan een ander planetarium of sterrenwacht
Lesuitwerking
Download de complete les: 25_PO_Eisinga.pdf