Programmavanaf 9.30u
Inloop met koffie en thee
vanaf 10.00u
Welkom door dagvoorzitter
Opening
De canon in de klas - Hubert Slings
Maak kennis met de essentie van de canon van Nederland, de
website entoen.nu, de lesmaterialen en de toepassing bij
verschillende vakken.
Op reis door de bibliotheek - Ingrid Bon
Bibliotheken zijn de ideale samenwerkingspartner voor scholen, ook
op het gebied van de canon. Natuurlijk kunt u de titels die aan de
canonvensters gekoppeld zijn lenen bij uw plaatselijke bibliotheek.
Graag zelfs! Dit is één aspect. Er zijn meer mogelijkheden om samen
te werken met de bibliotheek. Ingrid Bon neemt u mee op een trip
door het bibliotheeklandschap en laat u zien wat de bibliotheek het
onderwijs te bieden heeft.
Intermezzo
12.15-13.15u
Lunch en informatiemarkt
Met onder meer een leeshoek met canongerelateerde
jeugdboeken, een leestafel met recente lesmethoden geschiedenis en
met stands van een aantal leuke en interessante
excursieaanbieders rond de canon.
13.15-14.00u
Ronde-tafelgesprekken o.l.v.
dagvoorzitter
Stel al uw vragen over de canon, deel ervaringen met
collega's, geef en haal tips en doe uw voordeel
met kant-en-klare ideeën voor in de les.
14.00-15.00u
Workshopronde 1
De workshops focussen vanuit verschillende invalshoeken op de lespraktijk. Hoe legt u de koppeling naar andere vakken? Hoe kunt u de canonvensters in elke fase van de les openen? Hoe gebruikt u de canon in de regionale omgeving? En hoe past u historische jeugdliteratuur toe per venster? De workshopleiders zijn mensen uit de praktijk. U kunt (via de link onderaan deze pagina) twee workshops kiezen uit het volgende aanbod.
1. De vensters
gaan open - een waaier van didactische mogelijkheden van de
canon
door Anton Bakker en Ron Meijer
2. De
canon beleven - aan de slag met canonvensters via
'verhalend ontwerpen'
door Marjan de Groot
3. Kastelen
in Gelderland - omgevingsonderwijs en de canon
door Ben Bregman en Jorien Jas (Geldersch Landschap &
Geldersche Kasteelen)
4. Niet
feiten, maar verhalen - Hoe boeken een verdieping kunnen zijn
van de geschiedenis
door Martine Letterie
5. De kracht van
een goed verhaal - Verhalen en de canon van Nederland
door Jan Paul Schutten
6. (On)beperkt
houdbaar - een museaal dansproject over kunst en erfgoed
door Odette Straten (Museum Het Valkhof, Nijmegen) en Adriaan
Luteijn (Introdans)
7. De canon en de
brede school - binnenschools, buitenschools en erfgoed met
elkaar verbinden
door Lucienne Bartels (Museum Elisabeth Weeshuis, Culemborg)
8. Kansen voor
Neede - de canon en maatschappelijke thema's
door Janneke Bonekamp (EDU-ART)
9. Zichtbaar schuilen - zichtbaar maken
van lokaal erfgoed met kunstenaars
door Joris en Evelien Baudoin (kunstenaars) en Irene Companjen
(EDU-ART)
10. De canon
dichtbij - koppeling met de eigen omgeving (provincie
Utrecht)
door Mieke Heurneman (Landschap Erfgoed Utrecht)
11. Aan de
slag met lokaal erfgoed (provincie Gelderland)
door Liesbeth Tonckens (Gelders Erfgoed)
12. Leerlijn
kunsteducatie aansluitend bij de canon
door Roos Fokkema (coördinator ontwikkeling leerlijn) & Joan
Tesser (kunstvakdocent de Plantage)
13. Zelf
een lesontwerp maken bij een 'lastig' canonvenster
door Eddy Melenhorst en Maud Heldens (EDU-ART)
Thee
15.40-16.40u
Workshopronde 2
Afsluiting en uitreiking
nascholingscertificaat
Borrel
(programmawijzigingen voorbehouden)
Toegangsprijs € 75,= pp, inclusief materialen en lunch. Neem ook uw collega's mee: bij meer inschrijvingen van dezelfde school geldt een korting van 10% op de entreeprijs ( tarieven & voorwaarden).
Deze bijeenkomst heeft reeds plaatsgevonden.
[Programma]
Ga naar het aanmeldformulier.
Edu-Art, Gelders Erfgoed, Bibliotheekcentrale
