9 juni 2010 door Hubert Slings
1 augustus 2010 is de datum waarop de canon
van Nederland officieel wordt opgenomen in de kerndoelen voor het
primair en voortgezet onderwijs. Het definitieve besluit hiertoe is op 28 mei jl. in
de Staatscourant (nr. 196) gepubliceerd. Al in januari werd de besluittekst gepubliceerd waarin staat dat de
kerndoelen voor het PO (kerndoel 52) en de onderbouw van het VO
(kerndoel 37) worden aangevuld met de volzin: De vensters van
de canon van Nederland dienen als uitgangspunt ter illustratie van
de tijdvakken.
Volgens de nota van toelichting op het kerndoelenbesluit wordt van scholen gevraagd dat zij inzichtelijk kunnen maken dat in hun onderwijsaanbod - desgewenst ook buiten het geschiedenisonderwijs - de vensters geïntegreerd zijn in de behandeling van de tijdvakken. De bepaling gaat niet zo ver dat scholen elk individueel venster moeten behandelen in het onderwijs. De school kan dus eigen accenten (blijven) aanbrengen in het (geschiedenis)onderwijs. Tegelijkertijd is gewaarborgd dat een gedeelde kennis van de Nederlandse geschiedenis ontstaat.
In de afgelopen jaren heeft stichting entoen.nu de invoering van de canon in het onderwijs helpen voorbereiden. In het gedeelte voor docenten primair onderwijs en voortgezet onderwijs op deze website staat alle benodigde informatie om de canon van Nederland in het schoolplan onder te brengen. Zo is met behulp van de methodecheck in een oogopslag te zien welke vensters al in de gebruikte geschiedenismethode behandeld worden, en kunnen er aanvullende lessen worden gedownload voor ontbrekende vensters. Ook staat daar informatie over de mogelijkheden om een basis- of verdiepingscursus te volgen rond de canon van Nederland, op verschillende plekken in het land of op aanvraag voor het hele team op de eigen school.
Dezer dagen wordt aan alle scholen voor basis- en voortgezet onderwijs een pakketje toegestuurd met daarin:
- De folder 'Canon in praktijk' met daarin een checklist voor de invoering, een lijst met veelgestelde vragen en een handzame samenvatting van het didactisch concept achter de canon.
- Een canonposter met de vijftig vensters die gebruikt kan worden om (bijvoorbeeld met verschillend gekleurde memoplakkers) te inventariseren welke vensters op school in welke klas/groep al aan de orde komen, en om een verdeling te maken van de overige vensters over de leerjaren en docenten.
Verder wijzen we op de lesondersteunende materialen die in de webwinkel te bestellen zijn, zoals de canonwandkaart in verschillende formaten en de handige miniboekjes met daarin de complete canon in broekzakformaat. Omdat we een stichting zonder winstoogmerk zijn, kunnen we deze producten tegen kostprijs aanbieden.
Voor vragen of aanvullende informatie over de invoering van de canon kunt u contact met ons opnemen via info@entoen.nu.